重庆中学生学习K值影响分析发布于,错调后果有可能烧毁零件.9.扼流圈

维特欣达告诉你焊接电线底板的技巧发布于:2014-08-15
09:29发布人:szwtxd来源:原创点击量:689俗话说熟能生巧,关于焊接电线底板的技巧,你只要记住维特欣达专家所说的一下几点,哪怕你是新手,都能将电线底板焊接好:1.电线及焊点先分别上锡.(非常重要的步骤,如不分别先上锡,两者是不容易焊合在一起的)2.把两者焊在一起,期间不需再加锡.试机概要:一.完成焊接后,在接驳电源前,请先做足下列事项:(1).小心检查有没有错接零件.1.电阻:尤其一些容易弄错的,例如100Ω(棕黑棕),容易与10KΩ(棕黑橙)或100KΩ(棕黑黄)混淆,请小心核对清楚.2.电容:比较简单,因数值已印在零件上,但要注意电解质电容的正负极,如错调正负极,电路仍能工作,但这电容却很容易损坏. 3.二极管:留意极性,错调的结果是电路不能工作,甚至会烧毁零件.4.三极管:留意极性,错调的结果是电路不能工作,甚至会烧毁零件.5.稳压二极管:与二极管1N4148外型接近,小心看清印在管上的文字,并注意极性.6.发光二极管:错调极性,LED不会发光,但不会损坏.7.红外线接收二极管:若错调极性,有可能马上烧毁.8.电源:非常重要,绝不能正负极错接,错调后果有可能烧毁零件.9.扼流圈:CK-101内有一枚扼流圈,短脚要插放在底板有记号的位置上,如错调电路不工作.b.小心检查焊点:1.检查所有焊点有没有”假焊”现象!2.检查焊点与焊点间有没有短路.c.做足以上功夫后才可接驳电源.1.留意电池是否有足够电量,有时新购回来的电池,也有可能电量不足.二.电路不能正常工作,应怎办:a.拔掉电源,重新检查.b.检查电池电压.c.怀疑焊点出问题,可加热烙铁,每一焊点再焊一次,期间可以不再加锡.d.制作失败,通常是错接零件及焊接不良!零件本身已损坏的机会不高.更多详情资讯请登录维特欣达官方网站了解:www.szwtxd.com,或来电咨询:4000-375-126

重庆中学生网小升初身体价值感发布于:2014-04-18
12:48发布人:亿商网来源:亿商网点击量:446重庆中学生网小升初对因变量身体价值感、身体吸引力、一般自尊和一般生活满意感在每周锻炼次数与每次锻炼时间这两个自变量上的事后比较,重庆中学生网小升初发现没有锻炼活动的中学生在身体吸引力的评价上与每周锻炼1—2次者之间不存在区别,与每周锻炼次数在3次以上才有显著性。这说明,过少的锻炼对身体吸引力评价没有多大的改变。重庆中学生网小升初在有锻炼行为的事后比较中,首先,从锻炼时间这一维度看,只有身体价值感与一般自尊这两个因变量受到锻炼时间的影响,重庆中学生网小升初对于有锻炼行为的中学生而言,每次锻炼时间在31
min一45 min之间、90min以上的中学生对身体价值的评价比锻炼时间在11 min一30
min之间的学生好;每次锻炼时间在3lmin一45
min之间的中学生在一般自尊的评价上,比锻炼时间在11 min一30
min之间的学生好,但当锻炼时间超过90
min时,评价反而降低;重庆中学生网小升初每次锻炼时间在31 min一45
min之间与90
min以上的中学生一般自尊评价表现出相反差异,即锻炼时间越多,评价越高。因此,中学生每次锻炼时间在31
min一45
min比较合适,过少或过长都不利于身心健康;其次,就自变量每周锻炼次数而言,除一般生活满意感的评价不受影响外,其它3个因变量都受到不同程度的影响,每周锻炼3次与5次的中学生对身体吸引力和身体价值感的评价高于锻炼1次的中学生,重庆中学生网小升初每周锻炼3次、5次的中学生对身体吸引力、身体价值感、一般自尊的评价高于锻炼2次的中学生,因此,中学生每周锻炼的次数至少应该在3次以上。

重庆中学生学习K值影响分析发布于:2014-04-17
15:35发布人:亿商网来源:亿商网点击量:373重庆中学生学习K值的选择对算法影响巨大,因此首先对Musk1数据和Elephant图像测试不同K值对算法分类性能的影响.重庆中学生学习将K值设定为从2变化到1O,变化步长为1.重庆中学生学习给出了K
值对测试数据库分类效果的影响.重庆中学生学习对算法分类效果的影响从图2可以看到,重庆中学生学习在K一6时Muskl数据和Elephant图像都取得了最好的性能,因此在后面实验中,我们都选择K=6进行聚类.

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